浏览“善用佳软”,看到关于五笔学习总结的一篇文章,下面一段话让我有所触动:  “ 问:要不要学五笔?为什么学五笔?你当时怎样想的?         答:五笔输入法比拼音输入法的录入速度还是快一些的,尤其是生涩文章、古文、姓名,或准确率极高的情况下。但用五笔的不一定都快,用拼音的不一定都慢,还是看个人。或者讲,用拼音打字慢的,学了五笔也快不到哪里。但为什么我要学五笔?除了追求无重码的自由之外,还有两点很重要:一是想让自己再自我挑战一次,而不是故步自封,尤其要打破到了多少岁不再学 ...
《The Art of Computer Programming》              这部书有自己的专写简写TAOCP,作者Donald.E.Knuth(中文名字叫高纳德)因此有Professor of Art of Computer Science的名头。 这部书被誉为20世纪最重要的20部著作之一,与Einstein的<<相对论>>并列,是计算机科学领域的权威著作.全书共分7卷,目前已经出版了3卷,被誉为"计算机程序 ...
匹配单个字符的元字符   元字符 匹配对象 . ...
十一学校放了九天假,比暑假都长.轰轰烈烈忙了几年的教学评估总算圆满结束了。 特别今年,几乎天天加班,假期几乎没有怎么休息,评估这一周,却好象跟我一点关系都没有,试卷,毕业设计,作业,座谈会,什么都没有摊上,评估这一周,我读了两本新书,好久没有这么畅快的看本书了,没有电话催你试卷标点符号有问题,修改教学大纲,实验指导书格式不对...... 后面总结一下得失吧,以后还有没有教学评估就不得而知了.  
---《用图表说话》读书笔记 沟通一般可以使用文字(语言)、图表、多媒体。文字大家用的多了,应该没有什么问题,真有问题估计一时半会也无法提高。但如何正确使用图表、多媒体,并不是每个人都掌握了的,并且正确使用也不是什么难事。无论是一般文档(Word?)还是演示文档(PPT?)中,使用图表都可以产生图文并茂的效果。不论什么原因,对于上课离不开PPT的老师们,用好图表对增进沟通、提高教学质量都非常重要,是教学中一项重要的基本功。 使用图表可以: 1.迅速传达信息 2.直接专注重点 3.更明确地显示其相互关系 4.使信息的表达鲜明生动 很多时候,图表起到一图胜千言的作用,前提是你得正确使 ...
MindMap 1 Alt   + /:触发模版 2 F2 :(重构) 类、包、目录等改名 3 Ctrl + Shift + O:组织import 4 Ctrl + O :打开声明 5 Ctrl + E :打开编辑器 6 Ctrl + T :打开类继承体系  7 F11:运行 8 F3:类型源码追踪 9 Alt + Shift + M : (重构)提取方法 10 Alt + Shift + L :(重构) 提取局部变量     ...
MindMap   十个最常用的: 1 Windows键+R:程序运行,为什么这个组合用的最多?看看这; 2 Windows键+D:转到桌面,对我而言,桌面是临时处理文件的地方,经常需要转到桌面; 3 F2:重命名,作为一名程序员,命名是个大学问,改名也是家常便饭了; 4 F3:查找,文件多了,查找文件也是不可避免的; 5 Windows键+M:最小化窗口。 6 Windows键+E:打开资源管理器。(有了Total Commander,这个用的少了) 7 ALT+F4:关闭当前应用程序 8  ALT+del:删 ...
       不知道超强万能管理器Total Commander是什么?google之,baidu之,简单而言,TC是功能更多、功能更强、操作更方便的资源管理器,更多了解多了解看看FAQ吧。常用的快捷键熟悉以后,用起来那真是一个爽。        我的定义:        Total Commander = Windows 资源管理器//TC的首要替代目标    &nbs ...
零、老师的视角 1 老师给出的范围三个小时就可以记下来,有人还是花两个小时去做小抄,这也...。 2 老师和同学对划范围 的看法的区别度与成绩成正比,有的同学给出题目也没有用,如果不给出答案的话。 3 还有不少同学不相信老师划的范围,大一到大四都有。 一、作弊 1 学校草稿纸是固定的,现在个别同学作弊打小抄不用缩印之类容易被老师注意的方式了,写在草稿纸上中间替换,呵呵,不是自己太紧张、心虚的话,还真难发现。 2 作弊就像赌博,有时候太贪心不是好事情。 二、证件 1 学生考试不拿证件,查询时指着另外的监考老师说“XX老师认识我” 2 ...
rocflytosky
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